Latar Belakang

1. Kurikulum 2013 telah diimplementasikan secara bertahap di seluruh Indonesia sejak TA 2013/2014.
2. Pd TA 2017/2018 ditargetkan 60% sekolah telah menerapkan Kurikulum 2013.
3. Selanjutnya pada TA 2018/2019 diharapkan 100% sekolah menerapkan Kurikulum 2013.
4. Dgn demikian, pencapaian target 100% implementasi Kurikulum 2013 dpt dipercepat dari rencana sebelumnya.
5. Pd thn 2018, Ditjen GTK memberikan fasilitasi pelatihan kurikulum bagi GTK di 78.891 sekolah sasaran yg akan mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada TA 2018/2019.

Tujuan

Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Guru danTenaga Kependidikan dalam melaksanakan Kurikulum 2013, terutama dalam hal:

1. menganalisis kompetensi, pembelajaran dan penilaian;
2. merencanakan pembelajaran yg tertuang dalam RPP dgn mengintegrasikan PPK;
3. mempraktikkan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian dgn mengintegrasikan PPK;
4. mempraktikkan pengolahan dan pelaporan hasil belajar.

Materi

1. Dinamika perkembangan kurikulum.
2. Penguatan pendidikan karakter dan literasi dalam pembelajaran.
3. Peningkatan Kompetensi, penguatan Materi, proses Pembelajaran, dan Penilaian (utk Jenjang SMK ditambah dgn spektrum SMK Terbaru).
4. Menganalisis Kompetensi, materi pembelajaran, dan penilaian:
   1. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mata pelajaran,
   2. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran,
   3. Analisis Penerapan Model Pembelajaran dgn melaksanakan pembelajaran a.l. dgn pendekatan saintifik, problem-based learning, project-based learning, dan discovery learning dgn integrasi PPK,
   4. Analisis Penilaian Hasil Belajar.
5. Merancang RPP dgn muatan keterampilan abad 21 (critical thinking, creativity, communication, collaboration), PPK dan literasi dalam pembelajaran;
6. Memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam praktik pembelajaran, melaksanakan penilaian dgn kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan mereviu hasil praktik pembelajaran.
7. Mengelola hasil penilaian (sikap, pengetahuan, dan keterampilan) dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar.

Jadwal Pelatihan

• Pola 5 hari
• Pola 6 hari

Mata Pelajaran