Dalam rangka pemberdayaan komunitas GTK, dalam hal ini Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS) dan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS), Ditjen GTK melalui Unit Pelaksana Teknis (UPT) yang dalam hal ini adalah Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS), Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) dan Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kelautan Perikanan, Teknologi Informasi, dan Komunikasi (LPPPTKKPTK), serta Dinas Pendidikan atau instansi publik lainnya menyelenggarakan Program PKB KS yang berbasis komunitas GTK.

Mengingat penyelenggaraan memerlukan biaya yang besar, maka pelaksanaan program ini diharapkan tidak hanya didanai oleh anggaran pemerintah pusat, namun melibatkan juga anggaran pemerintah daerah, lembaga swasta/BUMN melalui Corporate Social Responsibility (CSR), serta pembiayaan mandiri dari peserta. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan mengembangkan Program PKB KS dalam 3 (tiga) moda, yaitu:

1. Tatap Muka;
2. Daring Murni (full online learning); dan
3. Daring Kombinasi (kombinasi daring dan tatap muka (blended learning).

Klasifikasi moda tersebut dilaksanakan dengan mempertimbangkan hal-hal berikut:

1. Peta kompetensi kepala sekolah berdasarkan hasil UKKS
2. Jumlah kepala sekolah
3. Letak geografis dan distribusi kepala sekolah diseluruh Indonesia
4. Ketersediaan koneksi internet
5. Tingkat literasi kepala sekolah dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
6. Efisiensi biaya dan fleksibilitas pembelajaran

Kompetensi Kepala Sekolah Pembelajar

Sasaran Peserta (Jawa Timur)

Sasaran Wilayah

Moda Pelatihan

Road Map